申博正网代理:要充分发挥网络教育优势完善终身学习体系

“高校不仅要重视专业mooc的建设，更要重视社会大众喜爱的科普、知识和服务性课程的建设，为全民终身学习做出贡献。”钟Denghua说。

得益于过去几年MOOC平台的快速发展，中国高等教育数字化的发展也在不断推进，许多像王宁这样习惯于在线学习的年轻人拥有了更加丰富的学习资源。

记者了解到，国家智慧教育平台作为国家教育公共服务的综合集成平台，推出了基础教育、职业教育、高等教育三大资源平台以及“24365”大学生就业服务平台。根据徐美,导演和外交部发言人办公室的信息教育、高等教育平台的页面浏览量已经达到近900万,7000年达到1秒峰,和来访的用户覆盖129个国家包括中国,美国,英国,加拿大,和日本。而各地区，有2.5万余门学习课程点击观看，占全国课程的93%以上。目前，职业教育平台已聚集近2000个专业教学资源库、6000余门在线精品课程、2000余门视频开放课程，有效帮助用户学习各种知识和技能。

优化经验，拓展潜力

国家“十三五”规划纲要提出，要充分发挥网络教育优势，完善终身学习体系，建设学习型社会。推动高水平大学开放教育资源，完善注册学习和灵活学习制度，畅通各类学习成果相互认可和转化的渠道。申博正网代理

优质的在线教育平台为社会学习者方便高效地获取信息资源提供了强大的帮助。然而，值得注意的是，mooc等在线学习网站一直存在完成率低的缺点。很多学习者在选好课程后，上了几节课就放弃了，没有达到预期的学习目标。真正培养学习者终身学习的理念和技能不是一蹴而就的。

业内人士指出，网络课程未来在优化互动体验、拓展应用场景方面仍有很大的发展潜力，可以更好地满足学习者的个性化服务需求，从而帮助学习者提高学习效率和个性化“充电”。“来吧”的意思。

“仅仅选择一门课程是不够的，还要让学习者真正地倾听和学习。”北京林业大学经济管理学院教授铁政表示，网络课程还需要提高教学的互动性和准确性，提高对学习效果的针对性科学评价。课程设置还应及时更新内容，丰富和改进方法;完善用户反馈机制，及时听取用户意见和建议;有必要积极引进新技术，进一步提高在线教育的质量。”国务院新闻办公室近日发布的《新时代的中国青年》白皮书显示，我国青年在职学习专业技能的热情空前高涨。50%以上的社会青年参加了职业技能培训。成为越来越多年轻人的共同选择。据教育部公布的数据显示，截至今年2月底，全国已开设大型网络公开课5.25万余门，注册用户3.7亿人，规模和应用规模居世界第一。得益于网络媒体的快速发展，许多年轻人通过mooc等方式选择课程和获取知识。